日语系外教专访特辑：教育跨国界 外教也精彩

编者按：在嘉庚学院，有这么一群人：他们既是来自与中国一衣带水的邻邦――日本的国际友人，又是同学们敬爱的先生；他们平日里处事低调、作风严谨，课堂上却又风趣幽默、亲切随和；他们不仅是读万卷书、行万里路的学者，更是中日文化交流的桥梁。他们，就是日语系的外籍教师。下面，就让我们走进日语系的外教们，从不同的侧面感受他们的东瀛“魅影”。

“游戏课堂”的高桥亚季老师

　　2006年9月就职于我院，她可谓是日语系元老之一；她爽朗的笑声、动听洪亮的声音，给人留下了极深的印象。她，就是毕业于日本早稻田大学的高桥亚季老师。

　　高桥老师虽然比较喜欢相对独立的日本授课方式，但她认为在中国还是应该尊重中国的教学模式。为了鼓励学生大胆开口说日语，高桥老师在课堂上精心设计了许多有趣的游戏。“让学生在轻松的氛围中说日语，可以增强他们的自信，因为即使说错了也只是游戏一场，大家一笑而过也就没什么了。”高桥老师的课堂，学生时常是在欢乐、活跃的氛围中度过的。一位大二学生说：“在高桥老师的课上，我已经扮演过各种角色了，老师、公司老板、店员、甚至是妈妈……”

　　高桥老师认为教师要有很强的责任心，她常常这么说：“我觉得大学学习应该是老师指导、学生主动学习，老师并不代表真理，一切还是要靠学生自己去探索。”

白滨海太老师的“电影人生”

　　高高的鼻梁、深邃的眼睛、一身儒雅学者风范的白滨老师是有着悠久文化底蕴的日本京都大学的哲学博士。早年旅居法国、现在在中国任教，年过半百的白滨老师有着丰富、多彩的人生经历。

　　“白滨老师是个中国通，常常给我们这些中国学生讲中国历史。”09级的叶同学对记者说，“而且，我们都知道白滨老师最喜欢看电影，一提到电影，就可带劲儿了。”

　　白滨老师是个彻彻底底的电影迷，他家里收藏了起码三百多张影碟。谈到中国电影时，白滨老师说：“中国电影很精彩，我最喜欢的就是《赤壁》。《活着》这部电影里的男主人公葛优是我最喜欢的中国演员。”在平时的教学中，白滨老师常常通过电影来解释课堂的难点，比如中国学生很难理解日本的泡沫经济，白滨老师便让学生观看日本电影《重返泡沫时代》，让学生在生动、妙趣横生的剧情中掌握学习的难点，提高学习日语的兴趣。

亦师亦友的武末正守老师

　　一提到主要从事经济方面研究的武末老师，日语系学生就想起两个词“亲切”与“热情”。

　　武末老师说，寓学于乐比刻意营造活跃的气氛更重要，学习是交流的过程，快乐的学习氛围能更好地促进师生间的交流。他是学生的良师，更是益友。武末老师的午饭及午休时间经常是与学生一起度过的。他常与学生共进午餐，也常在午休时间与学生在办公室聊天玩游戏。“这是拉近与学生的距离、提高学生会话能力的好方式。”武末老师笑言。他希望学生在最轻松的状态进行日语会话练习。当然，学生们也很得益于这种方式。

　　采访的最后，武末老师用仅会的一句中文诚恳地说：“努力学习。”简单的四字中文，包含了他对学生的期望。

中村麻寿美老师的茶道之旅

　　在我院专门配备的全日式装修的茶道教室里，中村老师正在表演日本茶道。美丽的中村老师身着典雅的和服，用优美的礼仪动作完成了一系列茶道演习程序，把学生带入了日本茶道“和敬清寂”之境，让人忘记了时空的存在。

　　中村老师出生在日本的长崎县佐世保市，十八岁便开始修习茶道，来到中国已经有两年时间了。“我很喜欢中国文化，也想把日本的茶道文化带入中国，茶道不仅是一种礼仪，更是对心性的磨练。”

　　中村老师与同学们年龄差别不大，虽然授业茶道时严谨认真，但在课余却与学生打成一片，常常向学生讨教中文问题，学生都觉得她像大姐姐一样。

“怪叔叔”川端伸典老师

　　日语系外教中有一位“怪叔叔”，这是日语系学生都知道的事儿。他的动作总是夸张多样，他的表情总是丰富搞笑，他的课堂总是充满欢声笑语。他就是来自日本京都大学的川端伸典老师。

　　上过川端老师课的学生都知道川端老师挂在嘴边的四字中文：“面子，不要”。因为他觉得学外语最重要的就是要勇于开口练习，不要有所顾虑。错误是最好的导师，只有发现错误，才能改正错误，才能进步。所以，他鼓励同学们从丢下自己的面子开始，勇敢开口说日语。

　　“川端老师刚教我们班的时候是大一上学期，第一节课就颠覆了我们眼里日本学者都是严肃的这一看法，他是个非常活泼的老师。”09级日语系刘同学这样说，“但是，他又十分讲原则，总是一遍一遍不厌其烦地纠正我们的错误发音，他是一位可敬可爱的老师。”

内敛贤惠的三浦久仁子老师

　　如果问谁是日语系外教中最具日本女人气质的老师，大家一定会异口同声地回答：“三浦老师！”

　　五年前来到厦门的三浦老师，曾选择闽南语作为研究对象在厦门大学留学。2007年9月，她来到嘉庚学院成为一名外籍教师。她性格温婉、内敛，教学细致入微、一丝不苟，深受学生的爱戴。

　　三浦老师教学方式多样且新颖。她对食物情有独钟，常常和同学们分享美食之道。课余时间，三浦老师经常用微博这一新潮的方式与学生交流。此外，三浦老师还经常通过漫画视频向学生传达日本的风土人情。她也时常在课间播放日本音乐排行榜的视频，让学生从音乐的角度品味日本文化。

睿智慈爱的兵头高夫老师

　　他，涉猎多国语言，包括英语、德语、法语；他，热衷研究学问，从核能到美学到哲学；他，立足三尺讲台，引经据典、句句真知灼见；他，教学经验丰富，不仅是日本武藏野大学的名誉教授，还在多所大学任教。热爱中国文化的他，只身一人来到中国这片土地，开始了一段新的教学生活，兢兢业业，诲人不倦。他，就是日语系的兵头高夫老师。

　　“日语学习不单单是单词的积累、文法的构成、句子的翻译，更是自信的展示。”兵头老师说，“关键是同学们要对学习有信心，坚持不懈。”

　　记者在采访中深深地被兵头老师的勤奋与好学感动。他随身带着纸和笔，遇到晦涩难懂或是重要的知识时，都会认真地记下来，随后进行详细分析。尽管已经是德高望重的教授，兵头老师也从来没有停下求知的脚步，你常常可以在图书馆看到他的身影。“在散步中思考，于阅读间探索”是他的生活写照。兵头老师这种孜孜不倦的学习态度也值得学生学习。

　　尾声：中国有句古话“一日为师，终身为父”，让我们对这些来自邻邦的老师们送上最真挚的祝福和最深切的敬意！