作为文化帝国的中国形象
2013年10月28日中午在公一108教室展开日语系第三次学科入门指导，这次的主讲老师是厦门大学外文学院的吴光辉老师。
吴老师以一句“以史为镜”拉开了这次入门指导的序幕，通过给我们讲日本过去如何看待中国来讲解中国形象的一系列变化,日本文化与中国文化的关系,进而讲解了日本文化,让在场的同学们不仅仅对中国文化,更对日本文化有了更深入的了解。
接着吴老师从四个方面为我们详细解答作为文化帝国的中国形象。
第一：文化帝国的萌芽。老师先讲中国的过去被侵略的事实，再通过讲了中国的古文化，让在场的各位同学深入了解之间的来龙去脉,从而说明了中国用强大的文化实力击溃了外来侵略。
第二：文化帝国的树立。这一部分讲解了中国文化对外交流与传播以及在对外文化交流过程中发生的冲突与碰撞。通过对比中国与日本的教育制度，从中指出两国教育问题的利与弊。
第三：文化帝国的光与影。老师说“光”就是好的方面,“影”就是坏的方面。在这个方面说了日本吸收中国文化的好摒弃中国文化的坏。讲了日本文学借鉴中国汉诗集的编撰从而形成了自己的诗歌文集，其中模仿最多的是模仿白居易的风格。其次分析了两国在建筑方面的差异。
第四：文化帝国的终结。分别讲了中国的政治制度和宗教信仰，日本的神国的诞生和丰臣秀古的逆袭。
在结束之前老师再次用“以史为镜”这句来总结本次讲座，还说中国将会“以史为镜”走向世界，希望我们能提高自己民族的自信心。
这次讲座之后我们对中国文化和日本文化的都有了一定程度的了解，相信在未来四年的学习生活中，我们将会对于两国的文化有更深入的了解，不仅仅对日本文化能激起强烈的兴趣，还能大大增强我们的民族自豪感。
