商务日语方向20级毕业论文执笔工作说明（学生版）

² 总则：

学生应坚守学术诚信原则，独立完成毕业论文（设计），严格杜绝任何抄袭、剽窃行为。毕业论文（设计）具有学术论文（设计）的一般属性，应严格遵守学术论文（设计）规范，按照学术论文（设计）的格式撰写（制作）。依据要求按时完成阶段任务；积极保持与指导教师的联系，应保持一定次数的见面指导。

² 论文类型：

日语专业商务方向毕业论文工作分为两种类型（日文论文、中文论文），主要包括理论研究和应用研究等类型。

² 字数要求：

定稿要求日文论文正文部分字数不少于10000字，中文论文正文部分字数不少于8000字，同时须有不少于400字的中文摘要和与其内容完全一致的日文摘要。日文论文和中文论文原则上不超过2万字。

此外，先行研究章节除了中国国内的文献之外，还需要对日本的研究现状做梳理，日本文献不少于三篇（国内日语文献不算），此外可根据课题性质适当加入除中日之外其他国家的研究现状分析。

² 评分构成：

指导教师50% （论文本体30% + 平时分20%）+ 审核小组50% （论文本体40%+答辩10%）=100%。

² 工作时间：

分两批次，两批次确定指导关系、开题审核两个环节同时进行，初稿、中间发表、二稿及定稿的提交分开，第一批次定稿提交时间暂定上学期第13周，第二批次定稿提交时间暂定下学期第10周。

原则上所有学生应参加第一批次的论文执笔工作，若因为当年需要考研或考公，可向论文工作组提交相关证明，并由工作组审核批准之后方可参加第二批次。参加第二批次论文写作的同学需要承诺在第二学期论文执笔过程中在校接受指导老师面对面的指导。

² 以下各环节具体时间会另行通知。

注意事项

<学生责任篇>

1. 开题审核之后进入正式指导环节，学生要主动联系指导教师获取指导。

2. 学生必须按时根据与指导教师事先约定好的要求提交初稿、二稿和定稿，指导教师至少会对学生的论文全文进行三次完整具体的指导和修改。所有的修改记录需要保存电子版、或照片。

3. 指导方式推荐面谈。

4. 格式问题若有疑问请咨询指导教师。

<特殊情况篇>

5. 如果发现学生出现失联、不按时完成要求等问题，指导教师必须及时向工作组汇报，工作组将协助指导教师对学生进行教育并备案。

6. 如果学生无故失联三次以上，或者无故多次未完成教师要求的论文进度，以及存在无礼等更严重的问题，教师有权力向工作组提出中断论文指导的申请。由教师提出中断指导的学生本学年将不另外安排指导教师。

7. 如果指导教师有问题，学生必须及时向工作组汇报。

8. 如果学生在开题审核之后表示无法继续完成论文，分三种情况处理。第一、不更换指导教师，只更换题目：需经过指导教师的许可，并报告工作组；第二、申请更换指导教师：只能在初稿提交之前允许一次申请更换指导教师（毕业论文（设计）指导教师变更申请表）。更换时需要学生自己取得新指导教师的书面同意，同时也取得原指导教师的许可，并报告工作组；第三、因为学生方原因导致没有教师愿意继续指导的情况，经工作组和评审组审议，有可能终止该生该学年的论文执笔资格。

<抄袭问题篇>

9. 学生应在论文中明确标识出所有引用的出处。中文论文以及日文论文，参考文献不少于10部，其中包含不少于3部的日文文献。为避免出现论文抄袭、引用过度（直接引用和间接引用的总和不可超过论文总字数的30%）等问题，学生应将自己论文涉及到的所有参考文献的全文提交至指导教师处，由指导教师进行审核、指导。若学生故意隐瞒参考资料未提交，后果自负。

10. 论文中未标明出处的调查数据、词例等数据将被视为执笔学生本人亲自进行调查、或整理所得，若出现内容造假等问题，将视为作弊处理。

11. 一旦发现抄袭或论文代写等问题，一律按照学校相关规定进行处理。

工作组教师：彭少君（组长）、赵天宁、洪雅琳

评审委员会教师：王娟（主任）、鄢玲、邹圣杰